Chào bạn, vì chương trình giáo dục phổ thông 2018 hiện nay đã đi vào ổn định, các bộ sách như **Global Success 8** vẫn đang được sử dụng rộng rãi. Dưới đây là **khung kế hoạch bài dạy (giáo án) mẫu theo công văn 5512** dành cho một đơn vị bài học (Unit) trong chương trình Tiếng Anh 8 Global Success. Bạn có thể áp dụng cấu trúc này cho tất cả các bài học khác. --- ### MẪU GIÁO ÁN TIẾNG ANH 8 (GLOBAL SUCCESS) **Unit 1: Leisure Time** **Lesson 1: Getting Started** #### I. MỤC TIÊU (OBJECTIVES) 1. **Kiến thức:** - Học sinh biết được từ vựng liên quan đến các hoạt động giải trí (leisure activities). - Sử dụng được các động từ chỉ sở thích (+ V-ing). 2. **Năng lực:** - Năng lực giao tiếp: Nói về sở thích của bản thân và người khác. - Năng lực tự chủ và tự học: Làm việc cá nhân, làm việc nhóm. 3. **Phẩm chất:** - Yêu thích các hoạt động lành mạnh, có ý thức cân bằng giữa học tập và giải trí. #### II. THIẾT BỊ DẠY HỌC & HỌC LIỆU - SGK Tiếng Anh 8 Global Success. - Loa, máy tính, tivi/máy chiếu. - Phiếu bài tập (Handouts), Flashcards. #### III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC **1. Hoạt động 1: Warm-up (5 phút)** - **Mục tiêu:** Tạo không khí lớp học, dẫn dắt vào bài mới. - **Cách tiến hành:** Trò chơi "Guess the activity". GV diễn tả hành động (đọc sách, đá bóng, chơi game...), HS đoán từ tiếng Anh. **2. Hoạt động 2: Presentation/Vocabulary (10 phút)** - **Mục tiêu:** HS nắm vững từ vựng trọng tâm. - **Cách tiến hành:** - GV trình chiếu hình ảnh các hoạt động trong bài Getting Started. - HS nghe băng và lặp lại. - GV làm rõ cấu trúc: *Like/Love/Enjoy/Fancy + V-ing*. **3. Hoạt động 3: Practice (15 phút)** - **Mục tiêu:** HS luyện tập thông qua các bài tập trong SGK. - **Cách tiến hành:** - HS nghe và đọc đoạn hội thoại giữa 2 nhân vật (ví dụ: Mi và Dương). - Làm bài tập True/False hoặc trả lời câu hỏi dựa trên đoạn hội thoại. - Làm bài tập chia động từ trong ngoặc (dạng V-ing). **4. Hoạt động 4: Production (10 phút)** - **Mục tiêu:** Vận dụng vào thực tế. - **Cách tiến hành:** - HS làm việc theo cặp: Phỏng vấn bạn bên cạnh về sở thích của họ vào thời gian rảnh. - Mẫu câu: *"What do you like doing in your free time?" - "I like..."* - Gọi 2-3 cặp lên trình bày trước lớp. **5. Hoạt động 5: Wrap-up & Homework (5 phút)** - **Tổng kết:** GV chốt lại kiến thức ngữ pháp và từ vựng quan trọng. - **Dặn dò:** Học từ vựng, viết 5 câu về sở thích của bản thân và gia đình. --- ### LƯU Ý KHI SOẠN GIÁO ÁN NĂM 2026: Để chuẩn bị cho giáo án năm 2026, bạn cần chú trọng các xu hướng đổi mới sau: 1. **Ứng dụng CNTT (Digital Transformation):** Tích hợp các công cụ như *Quizizz, Kahoot, Padlet* để kiểm tra từ vựng ngay tại lớp. 2. **Dạy học theo hướng phát triển năng lực:** Thay vì dạy ngữ pháp thuần túy, hãy dành nhiều thời gian cho **Speaking & Listening**. 3. **Phân hóa đối tượng học sinh:** Trong giáo án cần có mục tiêu riêng cho nhóm HS khá giỏi (mở rộng kiến thức) và nhóm HS cần hỗ trợ (bài tập đơn giản hơn). 4. **Tích hợp liên môn:** Liên hệ bài học với các kỹ năng sống (Life skills), ví dụ như quản lý thời gian hợp lý (Time management). --- **Bạn có muốn mình soạn chi tiết cho một Unit hoặc một Lesson cụ thể nào khác không?** (Ví dụ: Unit 2, Unit 3 hay các bài Review/Test). Hãy cho mình biết nhé!